Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2021

 

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2021- Μια μεγάλη γιορτή με κεντρικό μήνυμα

“Όλοι μαζί για ένα καλύτερο διαδίκτυο”.

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου προσφέρει την ευκαιρία να αναδείξουμε τις θετικές χρήσεις της τεχνολογίας και να διερευνήσουμε το ρόλο που όλοι διαδραματίζουμε συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας καλύτερης και ασφαλέστερης διαδικτυακής κοινότητας. Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου αποσκοπεί όχι μόνο στο να δημιουργήσει ένα ασφαλέστερο διαδίκτυο, αλλά και ένα καλύτερο διαδίκτυο, όπου όλοι έχουν την δυνατότητα να χρησιμοποιούν την τεχνολογία υπεύθυνα, με σεβασμό, με κριτική σκέψη και δημιουργικά.
Φέτος η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου θα εορταστεί στις 9 Φεβρουαρίου, ταυτόχρονα σε περισσότερες από 160 χώρες του κόσμου με κεντρικό μήνυμα «Όλοι μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο».
Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου σε συνεργασία με το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο διοργανώνει διαδικτυακή εκδήλωση- γιορτή και προσκαλεί εκπαιδευτικούς μαζί με τους μαθητές τους να δηλώσουν συμμετοχή στη φόρμα που βρίσκεται εδώ έως την Παρασκευή 5/2/2021.

Η εκδήλωση απευθύνεται σε μαθητές Ε’ και Στ’ Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου και η διάρκεια της είναι 60 λεπτά (10:00 π.μ. – 11:00 π.μ.). Το link της εκδήλωσης θα σταλεί μόνο στους εκπαιδευτικούς που έχουν κάνει εγγραφή και εκείνοι με τη σειρά τους θα έχουν την ευθύνη προβολής της εκδήλωσης μέσα στην τάξη. Οι ερωτήσεις των μαθητών θα μπορούν να υποβάλλονται μέσω του εκπαιδευτικού είτε μέσω μικροφώνου είτε μέσω chat. 

Για όσους δεν ειναι εκπαιδευτικοί και θέλουν να παρακολουθήσουν την εκδήλωση, θα μεταδοθεί και ζωντανά (με live streaming) μέσω της υπηρεσίας Ζωντανών Μεταδόσεων του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (https://video.sch.gr/live).

Τέλος, θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε οτι εκείνη την μέρα θα ανοίξει το ηλεκτρονικό παρουσιολόγιο, όπου μπορούν όσοι εκπαιδευτικοί επιθυμούν να κάνουν αίτηση, για να πάρουν βεβαίωση συμμετοχής στην εκδήλωση της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2021 .

Το ηλεκτρονικό παρουσιολόγιο θα το βρείτε εδώ. ΠΡΟΣΟΧΗ το παρουσιολόγιο θα ανοίξει στις 9 Φεβρουαρίου την ώρα της εκδήλωσης και θα κλείσει στο τελος της εκδήλωσης. Μετά το πέρας της εκδήλωσης δεν θα μπορεί να γίνει δεκτή καμία αίτηση για βεβαίωση συμμετοχής.

 

Πηγή:  https://saferinternet4kids.gr/sid/sid-2021/ekdilwsi-sid-2021/

Πανελλήνιος σχολικός διαγωνισμός για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2021

 

Υπό την έγκριση του Υπ. Παιδείας και Θρησκευμάτων με Αριθ. Πρωτ. : Φ.14/141975/ΦΔ/146469/Δ1.

Σχέδιο Διαγωνισμών για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2021

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης INSAFE (https://www.betterinternetforkids.eu), με στόχο την προώθηση της ασφαλέστερης και πιο υπεύθυνης χρήσης των Online τεχνολογιών και των κινητών τηλεφώνων, ιδίως μεταξύ των παιδιών και των νέων σε όλο τον κόσμο. Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου θα εορταστεί φέτος στις 09/02/2021 σε πάνω από 160 χώρες στον κόσμο. Την ευθύνη οργάνωσης στη χώρα μας έχει το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου SaferInternet4Kids (www.saferinternet4kids.gr) το οποίο λειτουργεί από τον Ιούλιο του 2016 υπό την αιγίδα του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ). Οι πανελλήνιοι μαθητικοί διαγωνισμοί διοργανώνονται κάθε χρόνο από το 2016 και μετά υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (Αριθ. Πρωτ. : Φ.14/141975/ΦΔ/146469/Δ1).

 Το μήνυμα της φετινής ημέρας είναι: «Όλοι μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο»

Με αφορμή το σύνθημα της ημέρας το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ, επίσημος εκπρόσωπος στην Ελλάδα του Πανευρωπαϊκού δικτύου INSAFE/INHOPE, διοργανώνει έναν πανελλήνιο σχολικό διαγωνισμό με στόχο οι μαθητές να αποτυπώσουν τις ιδέες τους για το πώς αντιλαμβάνονται τη θετική και ποιοτική  χρήση του διαδικτύου, πως το διαδίκτυο διευκολύνει τη ζωή μας και τι πρέπει να προσέχουμε προκειμένου η ενασχόλησή μας με τον ψηφιακό κόσμο να έχει θετικό πρόσημο.

ΦΟΡΕΑΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

Φορέας διοργάνωσης του διαγωνισμού είναι το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου το οποίο ξεκίνησε να λειτουργεί από το Ιούλιο του 2016 υπό την αιγίδα του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας και πιο συγκεκριμένα του Ινστιτούτου Πληροφορικής. Είναι επίσημος εκπρόσωπος στην Ελλάδα των Πανευρωπαϊκών Οργανισμών INSAFE / INHOPE που χαράσσουν την ευρωπαϊκή στρατηγική για ένα ασφαλές και ποιοτικό διαδίκτυο καθώς και ο αναγνωρισμένος εκπρόσωπος της Ελλάδας για το Expert Group on Safer Internet for Children της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

 

Πηγή: saferinternet4kids

Εκπαιδευτικό Webinar για τον μήνα διαδικτυακής ασφάλειας στις 27.10.2020

 

Όσοι εκπαιδευτικοί Λυκείου ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν με ομάδες μαθητών ή ολόκληρες τάξεις στη διαδικτυακή εκδήλωση στο πλαίσιο εορτασμού του Cyber Security Month την Τρίτη 27 Οκτωβρίου στις 11:00 π.μ. παρακαλούνται να συμπληρώσουν την παρακάτω φόρμα συμμετοχής. 
https://saferinternet4kids.gr/webinars-all/forma-27-10-2020/
Θα αναλυθούν οι τρέχουσες και δυνητικές κυβερνοαπειλές και η προστασία της ιδιωτικής ζωής στις ηλεκτρονικές επικοινωνίες.  Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.
Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να δείτε εδώ: https://saferinternet4kids.gr/nea/

Safer Internet Day 2020

Safer Internet Day 2020, taking place on Tuesday, 11 February 2020, when - once again - we'll join forces across the globe to work "Together for a better internet".

Ημερίδα: "Παιδί και διαδίκτυο"

Συμβουλές για εκπαιδευτικούς για την αντιμετώπιση των online επικίνδυνων προκλήσεων/παιχνιδιών

Επικίνδυνα διαδικτυακά «παιχνίδια» και online προκλήσεις που θέτουν σε κίνδυνο τη σωματική ακεραιότητα των χρηστών μονοπωλούν συχνά πυκνά την επικαιρότητα και κατά συνέπεια και το ενδιαφέρον των παιδιών μας. Όπως είναι φυσικό αυτές οι συζητήσεις- αναζητήσεις των παιδιών επεκτείνονται και κατά τη διάρκεια της σχολικής τους ζωής και είναι πολύ σημαντικό οι εκπαιδευτικοί να γνωρίζουν πώς να χειριστούν τέτοιες καταστάσεις, ενημερώνοντας τα για την επικινδυνότητα τέτοιων «παιχνιδιών» χωρίς όμως να  εξάρουν την αυξημένη λόγω ηλικίας περιέργειά τους.

Πιο συγκεκριμένα:

Διατηρήστε τη ψυχραιμία σας και ενημερωθείτε:Όταν ένα νέο επικίνδυνο διαδικτυακό παιχνίδι βρεθεί στην επικαιρότητα και αρχίζει να μονοπωλεί το ενδιαφέρον των παιδιών είναι  σημαντικό να παραμείνετε ήρεμοι και να ενημερωθείτε για όλες τις παραμέτρους αυτού του παιχνιδιού έτσι ώστε να μπορείτε να παρέμβετε ουσιαστικά και να αποφύγετε την παραπληροφόρηση που δημιουργεί ακόμα περισσότερες εντυπώσεις. Η Γραμμή βοήθειας Help-line του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, που είναι προσβάσιμη δωρεάν στο 210-6007686 μπορεί να σας δώσει όλες τις συμβουλές και τις κατευθύνσεις που χρειάζεστε.

Αποφύγετε να δείξετε οποιοδήποτε περιεχόμενο τρομακτικό ή μη:Είναι σημαντικό να θυμάστε ότι ακόμη και αν κάτι μονοπωλεί το ενδιαφέρον τω ν παιδιών δεν είναι απαραίτητο όλα τα παιδιά να έχουν δει ή να έχουν ακούσει για αυτό. Μπορείτε να εκπαιδεύσετε τους νέους σχετικά με τους κινδύνους των online προκλήσεων χωρίς να τους δείξετε παραδείγματα ή να δώσετε λεπτομέρειες. Αντ ‘αυτού, εστιάστε στις βασικές συμβουλές και στρατηγικές που χρειάζονται οι νέοι για την ασφαλή πλοήγηση π.χ. δε μιλάμε στο διαδίκτυο με ανθρώπους που δε γνωρίζουμε στον πραγματικό κόσμο κ.α

Αποφύγετε τη στοχοποίηση  μια συγκεκριμένης online πρόκλησης και αναφερθείτε γενικά: Οι διαδικτυακές προκλήσεις ή τα επικίνδυνα διαδικτυακά παιχνίδια εμφανίζονται το ένα μετά το άλλο. Σήμερα, το ενδιαφέρον των παιδιών μπορεί να μονοπωλεί ένα συγκεκριμένο παιχνίδι αύριο όμως θα είναι κάποιο άλλο. Η καλύτερη στρατηγική δεν είναι να αναφερόμαστε ονομαστικά κάθε φορά σε μια online πρόκληση αλλά να προσπαθήσουμε να θωρακίσουμε το παιδί γενικότερα στις online επικίνδυνες προκλήσεις και να του παρέχουμε συμβουλές και κατευθύνσεις που θα του εξασφαλίζουν θετικές διαδικτυακές εμπειρίες.

Κρατήστε τις γέφυρες επικοινωνίας ανοιχτές: Είναι πολύ σημαντικό να χτίσετε μια σχέση εμπιστοσύνης με τα παιδιά έτσι ώστε αν κάτι συμβεί, όχι μόνο διαδικτυακά αλλά και γενικότερα, να έχουν το θάρρος και να μη διστάσουν να σας το εμπιστευτούν και να ζητήσουν τη βοήθεια σας.

Ενημερώστε τα παιδιά για το πώς να κάνουν αναφορά και πώς να αποκλείουν έναν ενοχλητικό χρήστη: Όλα τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και οι πλατφόρμες παιχνιδιών προσφέρουν εργαλεία αναφοράς και αποκλεισμού τα οποία πρέπει να ενθαρρύνετε τα παιδιά να τα χρησιμοποιούν όταν κάτι ή κάποιος  τα ενοχλήσει/αναστατώσει διαδικτυακά . Μπορείτε να μάθετε περισσότερα μέσα από τον οδηγό report/block του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου.

Μιλήστε στα παιδιά  για την πίεση των συνομηλίκων τους και πως μπορούν να την αντιμετωπίσουν:   Ένα από τα βασικά ζητήματα που τίθενται σε σχέση με τις online προκλήσεις είναι η πίεση των συνομήλικων (peer pressure). Πολλές φορές οι νέοι φοβούνται τη διαφορετικότητα και προχωρούν σε πράξεις κάτω από την πίεση της γνώμης των συμμαθητών τους. Θωρακίστε τα παιδιά έτσι ώστε να μπορούν να πουν «όχι» χωρίς να σκέφτονται πως αυτό θα σχολιαστεί από τους υπόλοιπους ή αν θα έχει επίπτωση στην κοινωνική τους ζωή.

Συνεργαστείτε με τους γονείς ή τους κηδεμόνες: Η συνεργασία σχολείου – οικογένειας είναι απαραίτητη και στα θέματα που άπτονται της ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου. Το παιδί θα πρέπει να λαμβάνει συντονισμένα τόσο από το σχολείο όσο και από την οικογένεια τις ίδιες συμβουλές και κατευθύνσεις ενώ παράλληλα εάν κάτι συμβεί θα πρέπει να είναι ενήμερο τόσο το σχολικό όσο και το οικογενειακό του περιβάλλον έτσι ώστε να του παρασχεθεί η καλύτερη δυνατή υποστήριξη.

Πηγή: Childnet

«Τέλος» τα social media για ανηλίκους κάτω των 13 ετών στην Ελλάδα

Μπορείτε να μελετήσετε τι προβλέπει το σχέδιο νόμου για την Προστασία Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα σχετικά με τη συγκατάθεση ανηλίκου από το σχετικό άρθρο από την ηλεκτρονική διεύθυνση: 

https://www.lawspot.gr/nomika-nea/telos-ta-social-media-gia-anilikoys-kato-ton-13-eton-stin-ellada?lspt_context=gdpr&fbclid=IwAR2sqGFTmB3iW470nIYt7nfEaImVv3l1ZYHv2cdJzv7jK_fkXzAunV0tZdQ

Gaming tips

 

Safeline

Kiddle

500 παιδιά στο Παίδων για απεξάρτηση από τις οθόνες!

Συγκλονίζουν οι αριθμοί που καταγράφουν τον εθισμό των παιδιών στις δραστηριότητες που σχετίζονται με τα social media και τα ηλεκτρονικά παιχνίδια

Η Ιλια Θεοτοκά, κλινική ψυχολόγος-θεραπεύτρια του Αιγινήτειου Νοσοκομείου μιλάει στο Open TV και μας κάνει να συνειδητοποιήσουμε ότι το πρόβλημα είναι πολύ μεγαλύτερο απ’ ό,τι φαίνεται… «Το πρόβλημα είναι οι δραστηριότητες στο μέσο, όχι το μέσο καθ’ αυτό. Κατά βάση τα social media και τα παιχνίδια είναι αυτά που προκαλούν εθισμό, γιατί υπάρχει η άμεση ικανοποίηση, όπως π.χ. τα likes.
Μια συμπεριφορά που ικανοποιείται, τείνει να επαναλαμβάνεται. Ενεργοποιείται η ντοπαμίνη στον εγκέφαλο. Το ίδιο ισχύει και με τις χημικές ουσίες. Υπάρχουν και οι συμπεριφορικές εξαρτήσεις, που είναι ο τζόγος και η εξάρτηση από το διαδίκτυο που έχουν τα ίδια συμπτώματα στέρησης.
Υπάρχουν συμπτώματα, όταν το παιδί δεν υπακούει σ’ αυτό που λένε. Όταν δεν βάλεις όρια από νωρίς, είναι δύσκολο να πειθαρχήσουν μετά τα παιδιά. Οι γονείς δεν βάζουν όριο στα παιδιά γιατί νιώθουν ενοχές. Σε κάθε ηλικία υπάρχει διαφορετικό όριο, αν μιλάμε για ηλικίες 4-5 ετών, που χρησιμοποιεί το tablet του γονιού του.
Ακόμα κι αν δεν πάρει tablet στα 5, σημασία έχουν οι χρόνοι. Η αμερικανική παιδιατρική εταιρία έχει ορίσει τους χρόνους που θα πρέπει τα παιδιά να είναι μπροστά από μία οθόνη. Το θέμα είναι ότι ο γονιός πρέπει να ορίσει στο παιδί, χρόνο καθημερινά, μία ώρα την ημέρα, 2 ώρες το σαββατοκύριακο το πολύ. Οι γονείς πρέπει να εκπαιδευτούν. Το ότι δεν μπορούν οι γονείς να βάλουν όρια, είναι θέμα δικό τους.
Η εφηβεία είναι αργά να βάλεις όρια. Τα βάζεις από νωρίς και τα τηρείς. Τα όρια κάνουν τα παιδιά πιο ευτυχισμένα και πιο υγιή».
Ο Μανώλης Παπασάββας, διοικητής του Παίδων Αγία Σοφία-Αγλαΐα Κυριακού, μίλησε για το πρόβλημα που αντιμετωπίζεται σε ειδική μονάδα του νοσοκομείου. «Από το 2007 ξεκίνησε η μονάδα. Πάνω από 500 έφηβοι έχουν προσέλθει στην μονάδα. Γίνεται εξατομικευμένη προσέγγιση σχετικά με την προβληματική χρήση του διαδικτύου. Μας έρχονται παιδιά από 3-4 ετών μέχρι την ηλικία των 16 ετών.
Πρόσφατη έρευνα έχει δείξει ότι σε παιδιά ηλικίας 5-12 το 78% χρησιμοποιεί το ίντερνετ, ενώ το ποσοστό πηγαίνει στο 90% σε ηλικίες παιδιών 10-12 ετών. Τα παιδιά έχουν εθιστεί στη χρήση διαδικτύου, παίζουν παιχνίδια ως το ξημέρωμα, ζουν απομονωμένα, κλείνονται στον εαυτό τους, δεν έχουν φίλους, παρουσιάζουν φοβίες…».

Πηγή: igata

Χρόνος μπροστά στην οθόνη...

Πηγή: Saferinternet4kids.gr

Η Αθηνά και το νέο της τάμπελτ!

Το εκπαιδευτικό βιβλίο του ΕΚΑΔ “Η Αθηνά και το νέο της τάμπλετ” απευθύνεται σε μαθητές της Α’ τάξης.
Πραγματεύεται τους κανόνες που θα πρέπει να ακολουθούν όλα τα παιδιά όταν βρίσκονται μπροστά στην οθόνη του υπολογιστή.

Πηγή: syneducation

Γιατί ο έφηβος δεν μπορεί να «ξεκολλήσει» από το διαδίκτυο; Τρόποι αντιμετώπισης για γονείς

Το διαδίκτυο είναι ένας εικονικός χώρος όπου μπορούμε να ικανοποιήσουμε και τις πιο κρυφές μας επιθυμίες. Μπορούμε να προβάλλουμε τον εαυτό μας όπως θα θέλαμε να είναι και να δείξουμε αυτά που θέλουμε εμείς να ξέρει ο άλλος.

Γράφει στο efiveia.gr η Σταυρούλα Γεωργακοπούλου, Ψυχολόγος με Ειδίκευση στη Γνωσιακή- Συμπεριφορική θεραπεία και τον Εθισμό στο διαδίκτυο, Υπεύθυνη Διεύθυνσης site Ψυχολογίας Psychopedia.gr

Το διαβάσαμε και μας άρεσε στο efiveia.gr

Πηγή: ekpaideytikos

Unicef: To 70% των νέων παγκοσμίως είναι θύματα online bullying

Η UNICEF προειδοποιεί για τους κινδύνους που συνδέονται με τη διαδικτυακή βία, τον ηλεκτρονικό αποκλεισμό και την ψηφιακή παρενόχληση και αφορούν το 70,6% των νέων, ηλικίας 15 έως 24 ετών, ζητώντας συντονισμένη δράση για την αντιμετώπιση και την πρόληψη της βίας κατά των παιδιών και των νέων .

Η έρευνα της UNICEF, έλαβε πάνω από 1 εκατομμύριο απαντήσεις μέσα σε πέντε εβδομάδες, σε περισσότερες από 160 χώρες. Στην έρευνα, οι νέοι έδωσαν απαντήσεις σχετικά με το τι θα μπορούσαν να κάνουν οι ίδιοι και οι γονείς τους, οι δάσκαλοι και οι υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής για να τους κρατήσουν ασφαλείς στο διαδίκτυο. Όπως προέκυψε, η ευγένεια και η καλοσύνη ήταν οι λέξεις που κυριάρχησαν για την πρόληψη του ηλεκτρονικού εκφοβισμού, με την UNICEF να υπενθυμίζει σε όλους ότι «η καλοσύνη - τόσο offline όσο και online- αποτελεί ευθύνη που ξεκινά από τον καθένα μας ξεχωριστά».

Όπως διαπιστώθηκε, το επίπεδο εισοδήματος δεν εμποδίζει τους νέους να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο, το οποίο θεωρείται ένας πυλώνας της νεολαίας.

«Το ήμισυ του συνολικού πληθυσμού του κόσμου, ανεξαρτήτως ηλικίας, είναι online, γεγονός που δημιουργεί αυξημένους κινδύνους», ανέφερε η επικεφαλής του παιδικού τμήματος του ΟΗΕ, Χενριέτα Φόρε.

Σύμφωνα με στοιχεία της UNESCO, το ποσοστό των παιδιών και των εφήβων που πλήττονται από cyberbullying κυμαίνεται από 5% έως 21%, με τα κορίτσια να διατρέχουν μεγαλύτερο κίνδυνο από τα αγόρια.

«Η διαδικτυακή εκφοβιστική συμπεριφορά μπορεί να προκαλέσει σοβαρή βλάβη, καθώς μπορεί να φτάσει γρήγορα σε ένα ευρύ κοινό και να παραμείνει προσβάσιμη online απεριόριστα, ακολουθώντας τα θύματα για μια ζωή», σύμφωνα με την UNICEF.

Πηγή: Huffingtonpost

Το βίντεο για τους κινδύνους στο διαδίκτυο που πρέπει να δουν τα παιδιά

ο διαδίκτυο έχει μπει για τα καλά στη ζωή μας και μοιραία στη ζωή των παιδιών μας. Ωστόσο, είναι σημαντικό να έχουμε πάντα υπό την επίβλεψή μας τα πολύ μικρά παιδιά που «σερφάρουν» στο ίντερνετ και μπορούν πολύ εύκολα να πέσουν θύματα απάτης. Εξάλλου, είναι πολλά τα περιστατικά που συμβαίνουν καθημερινά και έχουν να κάνουν από απλούς ιούς που μπορούν όμως να προκαλέσουν μεγάλη ζημιά στον υπολογιστή μας, μέχρι διαδικτυακό εκφοβισμό, ακόμη και σεξουαλική παρενόχληση μέσω διαδικτύου.

Για το λόγο αυτό, οφείλουμε ως γονείς να είμαστε πάντα ενημερωμένοι και να φροντίζουμε για την ασφάλεια των παιδιών μας. Το παρακάτω βίντεο προειδοποιεί με τον πιο απλό τρόπο τα παιδιά, μιλώντας τη γλώσσα τους, αλλά και τους γονείς για τους κινδύνους που υπάρχουν στο διαδίκτυο, ώστε να γνωρίζουν τι πρέπει να κάνουν εάν πέσουν θύματα διαδικτυακής απάτης.

Πηγή: infokids
 

Διαδικτυακός Εκφοβισμός

Πηγή: https://saferinternet4kids.gr/

Κίνδυνοι

Πηγή: saferinternet4kids.gr

Ασφαλές και δημιουργικό διαδίκτυο

Περί ασφαλής πλοήγησης

saferinternet4kids

Ασφάλεια